domingo, 31 de mayo de 2015

MANOS: PEQUEÑAS INVESTIGADORAS

Cuando pienso en los niños descubriendo el mundo a través de los sentidos no puedo dejar de sentir fascinación por sus manos, ciertamente van acompañadas por la expresión de sus rostros, pero hoy he querido rendir un pequeño homenaje a las manos que tanto me han enseñado en este último curso. Porque, sobretodo, añoro su contacto, sus caricias, sus abrazos...

Me gustan tus manos. Me gusta cómo las mueves; a veces con tanta premura, otras pausadamente. Me gusta porqué aprendo de tus gestos tantas cosas de ti... Tus manos me enseñan las cosas que llaman tu atención, revelan tu juego, tus intereses, tu ritmo, y no entorpezco ni interrumpo el diálogo que establecen con su mundo.

Tus manos son acción, en ocasiones dudan y en otras muestran gran determinación. Acogen tesoros, descifran cualidades ocultas, aprecian texturas y sienten y descubren y aprenden!

Pequeñas investigadoras de suaves huellas






El asombro de ver como tocan, palpan, acarician, estrujan, manipulan, perciben, exploran, conocen, entienden, infieren, deducen, distinguen, dominan, interpretan, intuyen, descifran... 





"Si el mundo como representación táctil penetra en la conciencia por tu mano,
también corresponde a la mano una preeminencia absoluta
en el dominio del mundo real y en el mundo representado de los cuerpos".

El mundo de las sensaciones táctiles. David Katz










"Ella no decía nada.
Le gustaba que él le dijera cosas, 
pero ella callaba.
Solo sus ojos y sus manos hablaban...
Y eso bastaba".

Mario Benedetti

sábado, 30 de mayo de 2015

PULGA TRAVIESA

¡¿Quién me iba a decir, hace tan solo unos pocos días, que ahora me sentiría tan feliz!? 

Cuando os comenté que debíamos tomar la decisión más importante de nuestra vida estaba muerta de miedo, de dudas, de incertezas... Por muy bien que nuestras dos fabulosas doctoras nos explicaran las opciones que teníamos, con sus pros y sus contras, decidir sobre la vida de otra persona, sobre su salud, su futuro... nos resultaba muy complicado.



Nos dijeron que en diez días, aproximadamente, nos darían los resultados de la amniocentesis y que dependiendo de ellos tal vez ni pudiésemos tomar una decisión. Era consciente de que si el embarazo no proseguía, fuese por el motivo que fuese, igualmente debía parir a una niña que no tendríamos. Ésta, para mí, ha sido la parte más dura psicológicamente; no sé cuántas noches he soñado con partos terribles preparándome para lo peor.

A los doce días aún no sabíamos nada; yo pensaba que el tiempo nos iba a la contra y que, si teníamos la opción de seguir adelante, cuánto antes mejor. Esto me angustiaba especialmente. Así que Miguel se encargó de llamar al hospital (Vall Hebron) para concertar una visita con las doctoras, yo no podía ni mirar el teléfono, no quería recibir una mala noticia.

Ese lunes 18 de mayo, después de unas cuantas llamadas, consiguió que al día siguiente trataran de hacernos un hueco para una visita. Cuando salí del trabajo y Miguel me lo comunicó me golpearon todos mis miedos, los nervios hicieron flaquear mis fuerzas, esa noche fui incapaz de dormir. Por la mañana me sentía realmente enferma, fui al médico y me dieron la baja. Hasta entonces el trabajo me había servido para sobrellevar el día a día, entraba en el aula y dejaba todas mis preocupaciones en la puerta, me fue genial mantenerme ocupada casi hasta el final.

Pero no sabía que me esperaba un día entero sin noticias. Mi madre se vino a casa para que no estuviese sola, aún seguía con el pánico a contestar el teléfono, fue un día muy largo. Por fin el miércoles me llamaron para decirme que la amniocentesis bien y que me fuera para el hospital; me puse a llorar de la alegría. Avisé a Miguel, que vino corriendo, y nos fuimos al Vall Hebron.

No os penséis que nos dijeron todo saldrá bien, o algo similar. Cuando me hicieron la eco y revisaron el estado del corazón de la pequeña minuciosamente (mis ecos duran casi una hora, para que os hagáis una idea), nos volvieron a explicar las complicaciones: solo tiene desarrollado medio corazón, la válvula que debe proveer de sangre a esa mitad está prácticamente cerrada y muchos más tecnicismos que no pintaban nada bien (con los que no os voy a aburrir).

Miré a Miguel y les dije a las doctoras que si seguíamos adelante la única opción que contemplábamos como posible era hacer una cirugía fetal, la que daba mejor calidad de vida a la bolita. Los dos estábamos de acuerdo, lo habíamos cavilado mucho. Entonces sonrieron y dijeron adelante, y nos programaron la operación para ese mismo viernes. Me dio un subidón de nervios y alegría: íbamos a luchar por nuestra niña.



Ingresé el viernes, como un flan pero feliz, ya estaba preparada para entrar a quirófano con la vía, la analítica y todo el protocolo que se lleva a cabo, cuando las anestesistas valoran que con la tos que entonces tenía (y que no podía controlar) era muy peligroso operar. Me dieron un tratamiento para la tos y pospusieron la intervención para el lunes. Ese fin de semana me cuidé más que nunca y la tos desapareció a lo largo del domingo.

El lunes 25 por fin me operaron. Para aquellas que os podáis encontrar alguna vez en una situación similar a la mía, os debo decir que viví ese trance con una entereza y tranquilidad que ni sabía que tenía, pensaba solo en el bienestar de la pequeña, en que todo era por ella, y eso me hizo fuerte. Perdí el miedo a entrar en un quirófano y a la epidural (no me dolió absolutamente nada). Y aunque de 20' acabaron siendo 2 horas de intervención, la pulguita no se colocaba bien, y era vital una adecuada posición, salí de la sala ya con una sonrisa en la cara. ¡Todo había ido bien!


Ahora unos días de reposo relativo, que le llaman, y en una semana verán como evoluciona el corazoncito. Mientras, la pulga traviesa me hace notar que se despierta, que se mueve, que hace la croqueta, que estira las piernas y los brazos... 

jueves, 21 de mayo de 2015

LO QUE DA DE SÍ UN TELAR

Cuando era pequeña unas navidades los Reyes Magos me trajeron en casa de mis tíos una tejedora y la recuerdo como el regalo más fabuloso del mundo! Por desgracia ya no la conservo, pero recuerdo exactamente como era.

Años después, en mi colegio reprendí el gusto por tejer, las lanas y los hilos, a partir de talleres como el de punto, en el que hice la típica funda para la flauta, un estuche para mis lápices y una funda para las gafas de mi madre. Pero si de algo me acuerdo con especial cariño es del tapiz que hice en un mini telar de madera.

Hace poco vi uno de esos telares en LaCentral y estuve a puntito de comprármelo, pero me pareció un capricho y no lo hice, me quedé con las ganas, eso sí! Como todo, se lo conté a mi pareja educativa Tere y ella, que todo lo recuerda y siempre acierta con sus regalos, me obsequió con uno en su último día de trabajo.

Mi nuevo telar




Lanas y ganas de tejer
He sacado mis ovillos de lana de su cesto para ver qué colores tengo, no está mal para empezar. Inevitablemente mi pensamiento se ha ido a las paredes de mi aula, ahora estaré un tiempo sin ir a la escuela, por lo que no me corre prisa. Voy a echar tantas cosas de menos... 





El telar como recurso educativo
Considero el telar como un recurso educativo fabuloso para todas las edades, adaptando los materiales y el grado de dificultad. Se puede empezar tejiendo sin agujas, con los dedos, y progresivamente ir introduciendo telares sencillos de cartón (que podemos confeccionar en la escuela o en casa), de madera, etc. 

"El tocar, explorar y manipular con las manos ayuda a crear nuevos circuitos neuronales."
Frank Wilson

Tejer es una práctica que favorece la concentración, la paciencia, la atención sostenida, desarrolla la psicomotricidad fina y la coordinación óculo-manual, las habilidades matemáticas, el pensamiento lógico, potencia la creatividad, permite el aprendizaje a partir de la acción... ¡Y muchas cosas más!

En las escuelas Waldorf es habitual que los niños aprendan a tejer y otras manualidades, la línea pedagógica Montessori también apuesta por aprendizajes prácticos.

"Si nos rehusamos a desarrollar y entrenar los dedos y las manos de nuestros niños, así como la capacidad creadora y constructora de los músculos de sus manos, entonces les negamos el desarrollo de la comprensión de la unidad de las cosas; mermamos sus poderes creativos y estéticos".
Bergstrom (neurofisiólogo)

Inspiración
He encontrado propuestas muy diversas, solo en Pinterest hay una variedad increíble de telares y tapices, tendré que abrir un tablero y empezar a recopilar! 

Sencillez
Aunque existen verdaderas obras de arte,
me he decantado por aquellos tapices que me recuerdan a mi niñez,
al estilo de los que, con más o menos mañana, confeccionaba de pequeña.

allputtogether.com
abeatutifulmess.com
 Decorar paredes
Imagino una pared del aula llena de tapices,
 con ese colorido y ese aire acogedor que otorgan a cualquier espacio.


Bloglovin.com
Kireei.com
Los más naturales
Éstos me han enamorado, ha sido verlos e imaginar a niños jugando al aire libre 
y confeccionando con diversos elementos naturales tapices preciosos. 


holycrapyarnandstuff.tumbrl.com
maymomut.blogspot.com 
maymomut.blogspot.com 
telartepatagonia.blogspot.com.es
Haz tu propio telar
Una alternativa a comprar un telar es hacértelo tú.

Es realmente sencillo, he escogido algunas sugerencias para mostraros. Personalmente, me gustaría hacer uno con un marco de madera bien grande (de ésos que la gente tira por viejos).

laboresenred.blogspot.com.es
waselwasel.com 
kireei.com
pequeocio.com
Comprar un telar infantil
Si no te apetece hacerlo, siempre lo puedes comprar. 

Del telar infantil de LaCentral no recuerdo el precio (no era barato), y era como el mío de tamaño. En jugarijugar los tienen en tres tamaños, os enseño los dos más grandes.

Si queréis ver más, os recomendaba páginas dónde encontrar materiales, entre ellos telares, en esta entrada.

jugarijgar.com
jugarijugar.com
Mi tejedora 
Esta es la tejedora de la que os hablaba al principio, prefiero cien veces los telares de madera, pero me ha hecho ilusión encontrarla por la red.



Aún tengo otro regalo de Tere pendiente de enseñaros, veréis qué mano tiene para las manualidades!

domingo, 17 de mayo de 2015

EL MACBA PALMO A PALMO

LA NOCHE DE LOS MUSEOS
Sábado 16 de mayo de 2015
MACBA (Barcelona) 


Anoche estuvimos visitando el MACBA, tenía muchas ganas de ir desde hace tiempo y fue la excusa perfecta. Ni nos planteamos ir a más sitios aunque las entradas fuesen gratuitas, preferimos disfrutar cada propuesta, cada sorpresa, cada rincón, que este espacio nos ofrecía, y fue una noche fantástica.

21:00 LÍMITES Y OCUPACIONES. PROYECTO PARA UNA COREOGRAFÍA ACTIVA

Bebeto Cidra, Cía de Danza
Dirección y coreografía: Bebeto CidraMúsica en directo: Martín HugVestuario: Labiano B.N.Interpretación y creación: Bebeto Cidra, Guy Nader, Carlos Fernandez, Reinaldo Ribeiro, Iva Horvat, Daniel Rosado, Andrea Just, Manuel Palazzo, Pau Tintore i Sebastián García Ferro.

Un espectáculo de danza interactiva basado en el concepto de frontera "tanto visual como perceptiva, entendida como una imposición física o mental que coacciona la libertad del individuo. En el laberinto escénico del MACBA el acceso se permite y se deniega al mismo tiempo, la mirada puede penetrar y el cuerpo no puede traspasar los límites con naturalidad. La presencia física de la música percutida y manipulada en directo, con sensores sonoros incrustados en los rincones y en los objetos del museo, destaca y acentúa las cualidades matéricas del espacio". 







EXPOSICIONES: LA HERENCIA INMATERIAL. ENSAYANDO DESDE LA COLECCIÓN

Reflexión sobre algunos desbordamientos producidos en el campo de la estética durante el período señalado que conectarían lo político con lo corporal, los procesos populares de tradición secular con las narraciones autobiográficas, la búsqueda del Otro con la investigación sobre el patrimonio autóctono.



"Toma su título del libro homónimo de Giovanni Levi, quien es considerado, junto a Carlo Ginzburg, Piero Camporesi y Carlo Cipolla, uno de los fundadores de la llamada microhistoria italiana, rama de la historia social que antepone el estudio de los procesos inadvertidos o locales al análisis de las grandes efemérides cronológicas".

Compuesta por 109 trabajos expuestos junto a materiales de la época: revistas independientes, libros, artículos de prensa, cómics... Incluye un espacio sonoro donde pueden escucharse diversas compilaciones musicales; una cronología con datos singulares y los principales cambios histórico-culturales del período.

La exposición se articula en 6 ámbitos temáticos:


  • Lo sagrado y lo popular 

CARLOS PAZOS, Barcelona (España), 1949
Mi pathos doy 1981 (1992)

Pieza climática que rinde homenaje a las películas de Roger Corman 
(adaptaciones de serie B de los cuentos de Edgar Allan Poe)


  • La calle, el mapa
  • El cuerpo y su reverso

HANS-PETER FELDMANN
Beds (1990)


BRUCE NAUMAN (1994)

  • Políticas de ficción
ESTRUJENBANK
Disfruta de una semana en Río de Janeiro (1990)


DANIEL G. ANDÚJAR
Las tablas (1989-1992)





  • Autobiografía y tautología

MUNTADAS
Pintar es fácil (1989)

MANOLO QUEJIDO
Martillo (1977)

  • Lo intangible
Finales 70 - Principios 90
Mayor aceleración en la cultura popular española. Zapping de subculturas juveniles.


1. Democratización de la fiesta

"El «sonido Valencia», más tarde estigmatizado con la etiqueta «ruta del bakalao», fue un largo experimento artístico y social, que se adelantó a la explosión de las raves en Inglaterra. Seguramente hablamos de la etapa más vanguardista de la música popular en España. El empuje de las discotecas de Valencia murió entre la masificación y la represión policial, pero la fiesta siguió en los clubes del extrarradio de Barcelona (música mákina para público obrero) y en la cada vez más pija Ibiza (hoy convertida en ejemplo de industrialización del placer, a medida del sector turístico)".

2. Crónicas de barrio

Para conocer la vida cotidiana de los barrios periféricos de final del siglo XX hay que conocer los movimientos musicales masivos como el punk, el heavy, el rock duro, el pop gitano y en menor medida el hip-hop

3. La movida

"Fue una explosión de vitalidad, pero sobre todo la banda sonora de un país impaciente por entregarse al consumismo. Solo hay que atender a la cantidad de letras basadas en enumerar productos comerciales. Aquello también supuso la llegada de la revolución sexual a nuestro país, con veinte años de retraso".

4. La "chusma" tenía razón

Rock Radical Vasco: marea musical antiautoritaria (insumisión, movimiento okupa, red de radios libres).

5. Aislamiento indie

"La apuesta por la melancolía y la falta de interés por conectar con el público marcaron este movimiento musical, una versión hermética de la Movida. Con el nuevo siglo, ya más dispuestos a la profesionalidad, se dispararía el prestigio del indie, hasta el punto de ejercer una hegemonía cultural que todavía se mantiene".



Suena 

Family (1994): Viaje a los sueños polares
El Regalo de Silvia (1991): Dulces lágrimas
Australian Blonde (1993): Chup cgup
Sr. Chinarro (1993): Desilusión
Los Planetas (1993): El centro del cerebro
Penélope Trip (1993): Galaxina
Le Mans (1993): Por tres años
Eliminator Jr. (1993): Apathy


Osvaldo Lamborghini (Buenos Aires, 1940 - Barcelona, 1985)


Libros publicados: El fiord (1969), Sebregondi retrocede (1973) y Poemas (1980)–, junto a Novelas y cuentos (1988), Tadeys (incompleto, 1994) y Teatro proletario de cámara (2008).


Teatro de cámara presenta los trabajos plásticos realizados mientras vivía en Barcelona entre 1981 y 1985, se trata de un conjunto de collages fotográficos que nunca fueron mostrados públicamente. En su mayoría son imágenes de sexo explícito.




Inventario de lecturas




Cómo las obras de arte han sido llevadas al ámbito del espacio público para su recepción, la historia de las exposiciones nos permite aprehender el lugar que la producción artística concede al arte dentro del conjunto más amplio de condiciones políticas, mediáticas, económicas y culturales, y cómo se construyen y comparten los valores que el arte aporta a la vida. 

La Exposición internacional de arte en solidaridad con Palestina se inauguró en Beirut (1978), con la voluntad de constituir la semilla de la colección de un museo en el exilio. Inspirado en el Museo de la Resistencia en el Exilio en Solidaridad con Salvador Allende, el museo adoptó la forma de una exposición itinerante con la misión de recorrer el mundo hasta poder ser «repatriado» a Palestina. Organizada por la Organización para la Liberación de Palestina y formada por unas 200 obras donadas por artistas de 30 países, la exposición sigue siendo una de las más ambiciosas, por su escala y alcance, que se han podido ver hasta hoy en el mundo árabe. 

Pasado inquieto plantea la problemática de la historia oral, las trampas de la memoria y la historia escrita frente a la inexistencia de archivos convincentes. También revisa la trascendencia del compromiso político en la década de los setenta, especialmente en universos no considerados vanguardistas ni mayoritarios, por lo tanto raramente estudiados en las narrativas históricas contemporáneas.







EXPOSICIONES: ART & LANGUAGE INCOMPLETO. COLECCIÓN PHILIPPE MÉAILLE


El desarrollo del Art & Language (mediados 60s), partió de prácticas críticas y disidentes de acuerdo con una perspectiva de base lingüística, conversacional y discursiva. Práctica a menudo descrita como "radicalmente incompleta, radicalmente poco concluyente".

Artistas que han formado parte de Art & Language:  Terry Atkinson, David Bainbridge, Michael Baldwin, Ian Burn, Charles Harrison, Joseph Kosuth, Philip Pilkington, Mel Ramsden y Dave Rushton. 


  



MACBABOOKS

No podía irme sin pasar por la tienda de libros, tengo predilección por los libros que puedes comprar en los museos. Hay sección de pensamiento crítico, arte, arquitectura, fotografía... En formatos exquisitos, libros de una calidad elevadísima que guardaría como un tesoro.

Esta vez, por ser la noche de los museos, ofrecían una selección de títulos a 6€, así que ojeé el resto y me quedé con ganas de muchos (la mayoría son caros y lo valen) y me conformé con elegir uno de la promoción, el de Tàpies. Miguel, que le encantan las fotografías viejas de ciudades, eligió el de Barcelona entre 1977 y 1997.


En Barcelona tenemos gran variedad de museos y los visito menos de lo que me gustaría. Se acaba el fin de semana pero nada de caras largas, os deseo una semana llena de buenos momentos!